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                   教育孩子,13个要注意的问题

   教育孩子,首先要从父母做起,父母处理事情的方式会在潜移默化中影响孩子的行为, 或许,你稍不留意,就犯了小小的错误,下面这些看不见的难题,你碰到了几个呢?

    1、家庭不和
   
大人不懂得谦让,经常互相责怪。其实,无论是父母吵架,还是父母和老人不和,对于孩子来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加,只苦于自己年龄尚小,无能为力,只好躲在角落里暗自抽泣。

   和谐的家庭气氛对于孩子的成长,就像充足的阳光和水分。父母的关系就是孩子的天气,孩子的心灵还很稚嫩,恶劣的天气不仅妨碍孩子身心的健康成长,往往还会留下终生的心理阴影。构建温馨、互爱的家庭,是父母对孩子应尽的责任。

    2、父母品行
    老师刚讲了语言美,回家就听到大人就骂街;课堂上刚受了公德教育,爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。文明的进步,使孩子在公德和修养方面起点比孩子高,那就让我们放下家长的架子,向孩子学习吧,这是时代发展的结果和趋势,没什么不好意思地,事实上,我们需要向孩子学习的还多着呢。
   3、爸妈不陪自己玩
  童年的孩子最喜欢一家人在一起游戏,遗憾的是,这样的机会并不多。大人们有自己的世界和娱乐方式,在中国,陪孩子玩历来被认为可有可无。多陪陪孩子,多和孩子在一起游戏,看着孩子一天天变化、长大,是多么美妙的事情呀,等孩子进入了青春期或者年龄更大些,这样的机会就少了,还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。爸爸们可别认为可别认为和老婆孩子在一起没面子,这是封建大男子主义的糟粕,文明程度越高的社会和阶层,越重视和家人的相处。
    4、不容申辩
  没有申诉的机会,若执意申辩,被视为顶嘴犯上,必遭严惩。这是封建家长制的典型表现,是平等、民主精神的反面,害莫大焉!试想,假如孩子已经习惯了适应不公,假如孩子除了寻求许可就再也有什么自己的主意,我们挚爱的孩子将如何面对他们的生活呢?培养一个理性并敢于发表自己意见的孩子远比保住大人的面子重要。
    5、父母的不良嗜好或习惯
  烟雾缭绕、酒气熏天、麻将声声,不良习惯的另一面就是不良性格,大人酒喝多了,麻将输了,最后遭殃的却是自己。不良嗜好,不仅带给家人烦恼,更重要的是对自己的身体危害极大。无论哪个习惯持续了多少年,还是咬咬牙戒了吧,没有改不了的习惯,只有不想改的人!
    6、父母包办
  无论是穿衣服、时间安排,还是交朋友、选报兴趣班,都不能自己做主。大人的解释,永远是,小孩子懂什么,这都是为你好。父母包办的现象在中国十分普遍,要么是父母放心不下,要么是认为自己的想法才是重要的,其实,即便孩子再小,也是一个人,他们的兴趣和感受需要尊重,他们应该有一定范围的内的自主权,只有给他们自己做主的机会,他们才能发展自己的个性,才不至于毫无主见。对于交朋友,我们应该给他们原则性的指导,但是最好不要具体的干涉,其实,什么样的朋友有什么样的好处,学习不好的朋友可能胆子大、脑子活,也可以丰富孩子的性格,我们成年人不也是什么朋友都要有吗?
    7、语言伤害
  大人口不择言,殊不知“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,如果不是孩子,永远不能体会到被父母责骂、贬低的滋味。 即使是面对自己的孩子,说话也不要毫无选择,孩子年龄越小,他们对于父母的评价就越依赖,消极的评价、恶劣的情绪对孩子的伤害是很大的,其实,同样一句话,有不同的角度和方式说,善意和鼓励的角度,比指责和贬低更能发挥积极的效果。
     8、学习--考试
  学习生活化,生活学习化,没有应有的童年自由和乐趣;考得好了怕自己骄傲,考不好“今夜有暴风雪”。父母对孩子优异成绩的渴望是可以理解的,但问题是,如何才能真正的帮的上孩子,事实上,大部分父母们对孩子的要求和督促,并没有起到效果,吃力却没讨好。
     9、没有隐私
  日记被看、书包被翻是家常便饭,为了完全监控我们,父母大人逢强智取,遇弱强攻,还美其名曰:上级审查。讲一个故事,有一个女孩父母怕她谈恋爱走弯路,形影不离,没收了手机,上学放学父母轮流护送,孩子回家就被锁在房间里,女孩为此产生了极大的抵触情绪,要给大人一点“颜色”看,结果就是在父母看管最严的时候,女孩怀了孕。记者采访时,女孩说:“手机上交,我可以借同学的,我有家里的钥匙,他到了我家楼下,电话打给我,我就从窗口把钥匙丢下去,他到我家开门,然后我就出去了。父母把我反锁在家里根本没效果。他们越这么‘关押’我,我就要给他们点颜色看,我怀孕就是给他们的‘颜色’,是他们‘逼’出来的。”这是现实中一个让人十分痛心的真实故事。事实上,且不说这种方式对孩子的不尊重,就事情本身而言,看管和监控,不仅无效而且是危险的,所谓“不塞不流,不止不行”。那么,不监控,怎么办呢?最有效的方式,就是建立孩子合理的态度和价值观,简而言之,父母能做的是教会孩子选择,而不是监控、替代和强迫孩子选择。
     10、被怀疑冤枉
    考试、作文得高分被怀疑抄的;花瓶碎了,钱少了,比自己小的弟弟妹妹哭了,被认为是自己干的;自己出于好心做一件好事,做砸了,或者还没做完,就被误以为淘气狠批一顿。没有调查就没有发言权,即使孩子淘气、不懂事、有“前科”,我们在弄清真相之前,也应该把疑问藏在心里,不要轻易的兴师问罪,被冤枉的滋味可不好受,这样的行为是对孩子极大的不信任和不尊重。想想我们被朋友或者领导怀疑和冤枉的滋味,我们就知道孩子内心多苦恼了。
     11、父母失信
   许诺的事情不认账或者大打折扣或者无限期拖延,甭管自己多盼望,盼了多久。父母的失信两个明显的消极影响,其一,父母的威信大打折扣,而父母的威信是教育的基础;其二,父母的失信行为为孩子树立了消极榜样,你说话不算,很难要求和指望孩子说话就算,只要你无法完全监控,孩子随时存在失信的可能。
     12、不被尊重
   搭的积木被推倒,贴的墙画被撕烂,养的小动物被送人或吃掉。自己做了糗事,父母逢人便讲。父母不被尊重,很大的原因就是因为他们自己小时候也没有受到父母的尊重。不懂得维护孩子自尊心的父母是最失败的父母。
     13 、缺乏宽容与理解
   我们还小,思维能力和身体能力都不成熟,很多时候他们的犯错、闯祸远非我们本意,但是我们得不到应有的宽容和理解。

    中国人普遍缺乏尝试精神,很大的原因就是因为幼年时期,尝试失败不被宽容和鼓励,从而不敢尝试。建议父母朋友宽容孩子无意的过失,鼓励孩子尝试心中的想法,虽然未必成功,但是孩子会从中获得成长的机会。

          《30条优秀孩子家庭教育方法》

1、教育的根本点在于塑造人,不在于培养他的知识和能力。
2、教育孩子根本的黄金定律是引发主动情绪。
3、孩子出现问题,100%是家长有问题。
4、孩子成长的精神营养就是父母对孩子关注的快乐、赞扬和鼓励。
5、改变孩子缺点的唯一渠道——亮点原则。
6、孩子不爱学习的原因:没有体会到学习的快乐,没有人教会他如何学习。
7、任何正确的人类行为,都要经过系统的教育训练才能在孩子身上固定下来。
8、表扬=陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触
9、每天抽20—30分钟时间,和孩子在一起,读书、聊天。
10、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
11、父母要做的最难的一件事:什么也不参与,看着孩子犯错误。
12、让孩子学会对自己的行为负责。
13、教会孩子,将犯错视作一次学习的机会。
14、让孩子有机会真正做决定。
15、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实的回答。
16、以商量的语气跟孩子说话。
17、关注孩子的情绪变化,认真倾听孩子的每一句话。
18、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
19、相信孩子的理智并信任他。在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
20、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
21、用比较法看孩子越看越黑暗:用发现法看孩子越看生命的闪光点越多。
22、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
23、帮助孩子寻找值得关注的电视节目。
24、让孩子跟亲戚家的同龄伙伴成为好朋友,体验亲情。
25、告诉孩子学习是一辈子的事,从小培养孩子读书的兴趣。
26、鼓励孩子编故事,去幻想。
27、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
28、让孩子做自己力所能及的事情。
29、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
30、音乐、朗读和背诵,是开发右脑的三把钥匙

 ☆ 怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。
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